第一、学会寻找线索，历史事件的发展都是有内在联系的，所以注意寻找线索。特别是新课改背景下，都是采用专题形式教学，每个专题都会有自己的线索。在复习的时候要注意理清每个专题的最基本线索，然后顺着最基本线索进行完善，最后形成知识树。在理清每个专题自己的线索后，再寻找各个专题间的线索，比如可以按照古代，近代，现代的方式，将内容进行整合。在整合的过程中，还要注意比较，比如经济史里面，对资本主义的发比展和社会主义建设进行比较。

第二、注重对历史知识的理解。新课改背景下，历史已经不是传统的死记硬背的学科，更加注重的是对历史知识的灵活运用，也就是真正的以史为鉴，通过历史的学习，引导学生关注现实。这就要求学生对历史学习有真正的理解。

第三、注意一些最基本方法的运用。上课的时候还是要认真跟着老师的思路，认真做好笔记，课下多关注社会热点问题。

我的印象里，历史基本上都是靠背的，外加自己的灵活应用。相对于地理和政治是比较简单的。

1，先背朝代，年代。再记大事记。2，多做题目。

提高高三历史课复习效率的策略

高三历史课复习效率的提高要抓住以下几个关键。

第一、理清历史事件的线索

到了高三，中国史、世界史、古代史、近代史、现代史交织在一起，事件会错综复杂。所以，要提高效率，一定要先把事件脉络！

第二、抓住重大事件

历史试卷都会着重考查重大事件，比如近代史的历次侵略战争、重大改革都是不可回避的重点。

第三、做一些专题训练

如果是盲目刷题，那就是题海战术。有针对性地做一些专题训练，就是高效率的练习。

第四、做一些真题

要在考试前找到试题的感觉。还是离不开真题！历年真题都是要做的！

第五、不要忘记了趣味性

教师讲课，可以适当增加一些趣味性。