小学语文期末复习方法：

环节1:生字!生字!还是生字! 我建议家长坚持每天给孩子听写生字,并且出简单的看拼音写汉字的小卷子。

环节2:读课文，大声、有感情地读课文。

环节3:学会读题,一定要读懂题意再动笔 读题首先读的是“题的数量”。

拓展资料：

语文是语言和文化的综合科，它是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和文化知识的统称，也是口头语和书面语的合称，是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和。

《语文》也是中国的学校等教育机构开设的一门主要学科，中国语文教科书一般讲授的是汉语文。

应该先预习，认真读懂课本上的知识，还要多阅读课外书籍，平时多向老师提问，多与学生交流交流一下，不懂的地方搞个小本子记下来。

复习方法要因人而异，但总的来说，需要注重以下几个方面。
首先，要复习课本重点知识点，温故知新，对于没有掌握的知识点，要做好笔记、背诵、讲解等。
其次，要多做试题，不仅可以巩固知识点，还能熟悉考试题型，提高答题速度。
同时，要注意错题集的整理，及时总结并加强巩固。
最后，要进行默写和朗读练习，以提高语文文学素养和表达能力。
复习时要注意时间规划和心态调整，合理分配学习时间、避免焦虑和压力，对于考试来说，理智冷静是最关键的。

小学4年级下语文期末应该这样复习，首先把每一篇课文仔细阅读一遍，注意字、词、句的听写，熟练掌握，然后学习造句，写日记等学习形式。

1.

采取复习和练习相结合的方法,注重基础知识和基本技能的牢固掌握。

2.

对学生的学习情况进行认真地分析,采取结对子、一帮一等方法,对学习有困难的学生多提问、多辅导。

3.

教会学生复习方法,以第一单元为例复习每一课其余学生自我复习,再重点攻有关重点课文的重点段落。

4.

采用多种方法,比如学生出题,抢答,抽查,学生互批等方法。提高学习兴趣