1、保持问题意识。

　　要让自已经常保持着问题意识，使大脑处于思维状态，对所学的知识要善于问“为什么”和“怎么样”。然后把为什么和怎么样有机的联系在一起。例如湘教版地理初二下学期第二章第四节辽宁省，在学习和复习过程中要弄清楚为什么辽中南地区能够成为中国重要的重工业基地，又是怎样形成的?

　　2、理清知识结构。

　　整理的方法很多，可以利用知识之间的因果框架图，也可以利用画“脑图”的方式(以某知识为起点、在头脑中联想与其关联的各个知识点及其树枝状结构)

多记多背，把笔记完善好，做典型题，做近几年中考试题。

中考的地方，你可以去买一些教辅使用，比方说像一本像万维像全品都有相关的一些总复习资料，然后你可以跟随老师的一些进度去认真的背诵一些知识点，通常老是对这些掌握还是挺好的，只要跟随老师的进度都不会拉分儿

先把书看两三遍，然后去做题，把错题归纳一下，看自己为什么错，然后再去做相同类型的题争取把所有知识点都理解，然后就可以得高分了。

复习生物地理有以下几个建议：

1. 查看课程大纲和纲要

在复习时应首先查看课程大纲和纲要，以确保你掌握了所有重点知识点，并了解需要关注哪些主题。这可以帮助你更有针对性地复习所需材料。

2. 练习制作概念地图

概念地图是一个非常有用的复习工具。创建概念地图可以帮助你更好地组织你的知识，并可在复习时快速查阅你学过的知识点。你可以将不同的概念归类，或者将相关概念联系在一起，以便更好地理解它们的关联。

3. 使用复习资料

利用现有的复习资料，如教科书、笔记、练习题、在线视频等，可以更全面地了解各种知识点。你可以阅读教材并标注关键部分，或者寻找优质的在线资源，如YouTube等。

4. 制定计划和设置目标

分配时间和制定详细的复习计划可以使你更高效地复习。考虑每天需要完成的任务，将复杂的复习过程分为小的任务，确保你按计划前进。并且可以设立目标，例如要在一个星期之内完成生物地理整个课程的复习。

5. 参与讨论

找到志同道合的同学、老师或其他专业人员，参加学术讨论和小组学习活动，这可以帮助你更好地理解问题和解决小问题。学习可以成为一个集体活动，让你更容易吸收和理解知识。

6. 创造记忆技巧

为了更好地记住内容，创造有趣的记忆技巧是非常有效的。例如，把地形与动植物的适应和分布联系起来，或者使用类比和口诀帮助自己记住重要细节。